実が なったよ！ ２年生

生活科で育てている野菜が収穫の時期を迎えています。

成長が早いものから順番に実が熟し，今週にはほぼすべての株で収穫ができるようになりました。

やはり，自分で育てたものには愛着が沸くのでしょうか。

実を傷つけないように，大切に枝から切り取る姿や，

「先生，緑の宝石みたいだった（ミニトマトの）実が，赤い宝石になりました！」

といった言葉が聞かれました。

お家にお土産として持って帰った実が，美味しく食べられているといいなあ。と思います。

夏休みまで，あと１週間となりました。

友達と一緒に過ごす時間。

１学期の学習をまとめる時間。

一日一日を大切に過ごしていきたいものです。

早小まつり

2日（土）に早小まつりがありました。今年のテーマは「全校の笑顔花咲く早小まつり」です。１年と６年，２年と５年，３年と４年がペア学年となり，いっしょにお店をしたり，お店を回ったりしました。保護者の皆様や地域の皆様にもたくさん来ていただき，早島の学び舎が笑顔でいっぱいになりました。

町たんけんへ しゅっぱつ ２年生

６月２９日の火曜日。

２年生は，生活科の学習として『町たんけん』をしました。

『早島の町のことをもっと知ろう』

『早島の人たちとなかよくなろう』

の２つをめあてとして，行きたい所や見たいことなどを考えながら学習を進め，当日を迎えました。

例えば，早島駅では，

児童→『１日にどのくらいの電車が停まるのですか？』

駅長さん→『ここに何時に電車が来るかという，時刻表があります。ここを数えると，分かりますよ。』

…といったように，それぞれが質問をしたり場所を見て回ったりして，学習を深めていました。

それぞれのグループの子どもたちは，教室を飛び出して行った先で，普段とはまた違うたくさんのことを学んだことでしょう。

上手くいったことも，そうではなかったことも，２学期の学習に生かして，さらにレベルアップしていってほしいと思いました。

また，今回の学習に関わって，子どもたちの引率を引き受けてくださった保護者の（ボランティアディーチャー）皆様、見学先の施設の皆様，本当にありがとうございました。

当たり前のことですが，皆様の協力があるからこそ，子どもたちの学習が支えられ，貴重な体験をすることができています。

戸川家記念館を地域の宝に（6年生）

6年生では，総合的な学習の時間に

「戸川家記念館を地域の宝に」

という学習をしています。

＜児童のふりかえりより＞

・前にも来たことがあったけど，生涯学習課の方のお話を聞いてから見学したので，

資料の貴重さがよく分かりました。

・３年生の時に訪れたときには，置いてある縄の意味がよく分からなかったけど，

「島右近」という人が倒された時の血痕がついていると知って少しぞっとしました。

・こんな貴重な資料があるのに，あまり知られていないから，もっとアピールしたいです。

花を植えました（栽培委員会）

早島町からいただいた，
マリーゴールドとペチュニアを植えました。
元気に育ってね！

食事のマナー（6年生）

栄養士の光畑先生から，

「食事のマナー」について話がありました。

ごはんや汁，おかずの置き方にはきまりがあることや，

なぜそのようなきまりになっているかということについて

教えて下さいました。

Andrew先生と遊ぼう！！

今日の業間時間に，本の森で
「アンドリュー先生と遊ぼう」というイベントがありました。
アンドリュー先生出したお題のイラストを書いて，
他の友達が何のイラストかを当てるというゲームをしました。

みんな，とっても楽しかったようです。
次回は７月を予定しています。
早島小学校のみなさん，ぜひ参加してください。